Hội nghị sơ kết học kỳ I, triển khai phương hướng, nhiệm vụ trọng tâm học kỳ II, năm học 2015-2016.

Học kỳ I năm học 2015-2016, Phòng GD&ĐT huyện đã chỉ đạo các trường học trong huyện thực hiện nghiêm chương trình và sách giáo khoa theo quy định của ngành. Đối với bậc Mầm non, chất lượng nuôi dưỡng được nâng lên; trẻ được tiêm chủng các loại vắc xin phòng bệnh, được theo dõi sức khỏe bằng biểu đồ phát triển và được khám sức khỏe dịp đầu năm học. Các bữa ăn của trẻ đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm, đúng, đủ dinh dưỡng: tỷ lệ trẻ được ăn bán trú đạt 83% (so với cùng kỳ năm học 2014-2015 tăng 7%); Số trẻ được học 2 buổi/ngày đạt tỷ lệ 100%; trẻ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân chiếm tỷ lệ 8,2%; trẻ suy dinh dưỡng thể thấp còi chiếm tỷ lệ 11 (so với học kỳ I năm học 2014-2015: Tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân tăng 1,2%, tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng thể thấp còi tăng 4,6%).  

Công tác dạy Tiếng Việt cho trẻ mẫu giáo vùng dân tộc thiểu số đã được các trường mầm non triển khai lồng ghép vào Chương trình giáo dục mầm non. Đối với bậc THCS: 100% các đơn vị trường học thực hiện việc dạy buổi 2 cho học sinh, nội dung dạy học chủ yếu là bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh chưa đạt chuẩn kiến thức kỹ năng, ôn tập cho học sinh lớp 9, lớp 12; phối hợp với Sở GDĐT tổ chức thành công Hội thảo lớp ghép tại trường Tiểu học Ngọc Hội, Hội thảo tư vấn tại trường TH Yên Nguyên, Hoa Trung; phối hợp với Sở GDĐT tổ chức Hội thảo nâng cao chất lượng dạy và học cho cán bộ, giáo viên THCS. Cũng trong học kỳ I, UBND huyện đã hỗ trợ kinh cho 23 đơn vị trường học để xây dựng và tu sửa cơ sở vật chất trường lớp học với tổng số tiền trên 2 tỷ đồng. Theo đó, công tác xây dựng và phát triển trường đạt chuẩn quốc gia được thực hiện tốt. Tính đến nay, toàn huyện có 20/88 trường đạt chuẩn Quốc gia, phấn đấu đến năm 2020 toàn huyện có ít nhất 27 trường đạt chuẩn quốc gia. Kết thúc học kỳ I, số học sinh cấp Tiểu học đạt năng lực chiếm tỷ lệ 95% và học sinh đạt phẩm chất chiếm tỷ lệ 99%. học sinh giỏi khối THCS chiếm tỉ lệ 3,9%, loại khá đạt 32,8%; trung bình 55.%; trên 57% học sinh xếp loại hạnh kiểm tốt; 34,9% xếp loại hạnh kiểm khá và 7,4% xếp loại trung bình

Hội nghị thảo luận nêu ra những giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học tại các nhà trường.

Bên cạnh những kết đạt được trong học kỳ I, ngành giáo dục huyện Chiêm Hóa vẫn còn những mặt hạn chế, tồn tại, đó là: chất lượng giáo dục chưa đáp ứng được yêu cầu; việc đổi mới phương pháp dạy học ở một số giáo viên còn hạn chế, việc tổ chức ôn tập, bồi dưỡng học sinh giỏi chất lượng chưa cao... Sơ sở vật chất, trang thiết bị đồ dùng của các đơn vị nhà trường còn thiếu, chưa đồng bộ... Nguyên nhân là do việc chỉ đạo giáo viên thực hiện hiệu quả giờ dạy chính khóa chưa thường xuyên; giáo viên chưa tích cực đổi mới nội dung, hình thức tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém còn mang tính hình thức...

Đồng chí Nguyễn Hồng Hà, Phó Chủ tịch UBND huyện phát biểu chỉ đạo tại Hội nghị.

Phát biểu kết luận Hội nghị sơ kết học kỳ I, triển khai phương hướng nhiệm vụ học kỳ II, đồng chí Nguyễn Hồng Hà, Phó Chủ tịch UBND huyện đã nhấn mạnh yêu cầu ngành giáo huyện Chiêm Hóa cần thực hiện tốt một số nhiệm vụ trọng tâm, đó là: Tiếp tục triển khai Nghị quyết Đại hội Đảng các cấp, nhiệm kỳ 2015-2020 và thực hiện Nghị quyết 29; tăng quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm của các cơ sở giáo dục và cơ quan quản lý giáo dục, thực hiện tốt cơ chế làm việc, quy chế dân chủ, quy chế chi tiêu nội bộ ở đơn vị gắn với trách nhiệm của cán bộ quản lý với công tác đào tạo, bồi dưỡng cũng như giáo dục học sinh; thực hiện đầy đủ và kịp thời các chế độ, chính sách ưu đãi đối với học sinh diện chính sách xã hội, học sinh dân tộc thiểu số, miền núi, vùng kinh tế xã hội đặc biệt khó khăn; tăng cường chỉ đạo giáo viên thực hiện hiệu quả giờ dạy chính khóa, tích cực đổi mới nọi dung, hình thức tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém đạt hiệu quả, chú trọng công tác ôn tập, củng cố kiến thức và kỹ năng làm bài thi tuyển học sinh vào lớp 10 cho học sinh lớp 9. Các trường THPT tập trung dạy và ôn tập, chuẩn bị các điều kiện cho học lớp 12 tham gia kỳ thi THPT Quốc gia đạt kết quả cao; thực hiện có hiệu quả và sáng tạo việc học tập và làm theo Bác, gắn với thực hiện cuộc vận động... Tiếp tục giữ vững thành quả phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi, phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi và phổ cập giáo dục trung học cơ sở. Theo đó, Phòng GD&ĐT xây dựng triển khai kế hoạch học kỳ II theo nhiệm năm học, phù hợp với điều kiện thực tế của huyện; duy trì và phát triển trường đạt chuẩn Quốc gia giai đoạn 2016-2020 theo mục tiêu NQ Đại hội Đảng bộ huyện XXI; chỉ đọa các đơn vị trường học làm tốt công tác phối hợp với các tổ chức đoàn thể tăng cường công tác tuyên truyền, vận động phụ huynh học sinh đưa con đến trường; tổ chức và tham gia tốt các Cuộc thi, Kỳ thi, Hội thi do ngành tổ chức; tiếp tục đổi mới công tác thi đua, khen thưởng; chỉ đạo các đơn vị nhà trường thực hiện tốt việc bảo quản, thiết bị sử dụng dạy học; huy động và sử dụng hiệu quả các nguồn lực đầu tư xây dựng cơ sở vật chất... Đối với UBND các xã, thị trấn tích cực tham mưu cho các cấp các ngành đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục; chuẩn bị tốt các điều kiện triển khai thí điểm trường học kiể mới VNEN lớp 6 tại 05 đơn vị trường Yên Nguyên, Phúc Thịnh, Ngọc Hội, Vĩnh Lộc và Vinh Quang... Các phòng ban liên quan tăng cường tuyên truyền, phổ biến đến nhân dân thực hiện tốt Đề án ”Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ và cộng đồng đến năm 2020”...; thực hiện tốt công tác vận động, tuyên truyền trong việc huy động mọi nguồn lực đầu tư cho giáo dục; đẩy mạnh hoạt động của Hội khuyến học, khuyến tài, động viên khen thưởng kịp thời, đúng đối tượng./.