Tham gia Hội thi có 24 đội thi đến từ 24 đơn vị trường mầm non trên địa bàn huyện. Mỗi đội dự thi gồm 15 thành viên sẽ thiết kế 01 bộ sản phẩm đảm bảo tính thẩm mĩ, an toàn, sáng tạo...với thời gian thi tối đa 90 phút; sau đó các đội thực hiện phần thuyết minh sản phẩm của đội mình.

Một số mô hình tiêu biểu tham gia hội thi.

Nhìn chung, các đội thi đều tập trung để hoàn thành bộ sản phẩm, hầu hết bộ đồ dùng, đồ chơi được tạo ra từ những nguyên vật liệu tự nhiên, nguyên vật liệu sẵn có, nguyên liệu phế thải… đảm bảo tính trực quan, có thể khai thác tối đa trong quá trình tổ chức các hoạt động vui chơi và học tập của trẻ; phù hợp tâm lí lứa tuổi trẻ về màu sắc, sự đa dạng và linh hoạt về cách chơi; nhiều bộ đồ dùng, đồ chơi có tính mở, dễ dàng tháo, lắp, màu sắc hài hòa, hình thức và nội dung chơi mang tính gọi mời, kích thích trẻ thể hiện ý tưởng, thu hút và lôi cuốn trẻ tham gia vào các hoạt động…

Các đội thuyết minh sản phẩm tham gia Hội thi.

Đây là năm đầu tiên Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện tổ chức Hội thi làm đồ dùng đồ chơi mang yếu tố giáo dục STEAM đối với cấp học mầm non, nhằm phát huy tính tích cực, tiềm năng sáng tạo của cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên trong việc nghiên cứu, tự làm đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho công tác giảng dạy đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp tổ chức các hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong Giáo dục mầm non; bên cạnh đó, bổ sung thêm số lượng đồ dùng, đồ chơi thiết bị dạy học cho các nhà trường, góp phần thực hiện chủ đề của năm học đó là: Xây dựng “Trường mầm non hạnh phúc lấy trẻ em làm trung tâm”. Đồng thời, tôn vinh, nhân rộng các các tập thể, cá nhân tiêu biểu, điền hình trong phong trào tự làm đồ dùng dạy học trong cấp học mầm non…..

Ban Tổ chức trao giải và chụp ảnh lưu niệm với các đội tham dự hội thi.

Kết thúc Hội thi, Ban tổ chức đã trao 03 giải nhất, 05 giải nhì, 07 giải ba, 09 giải khuyến khích và các giải thưởng khác.