Xác định công tác PCGDMN là nhiệm vụ trọng tâm hàng đầu, Ban giám hiệu và đội ngũ cán bộ giáo viên trường Mầm non Xuân Quang đã xây dựng kế hoạch triển khai chi tiết  và quyết tâm thực hiện hoàn thành theo đúng kế hoạch đã đề ra. Bởi vậy, trong công tác giảng dạy, các giáo viên đứng lớp luôn có tinh thần trách nhiệm cao với công việc, có ý thức tự bồi dưỡng, nắm vững chương trình giáo dục mầm non và linh hoạt trong các phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học phù hợp với nhận thức của trẻ trên cơ sở bộ chuẩn chương trình giáo dục mầm non mới. Đặc biệt là việc tích cực, chủ động và sáng tạo trong phong trào thi đua giáo viên làm đồ dùng tự tạo. Từ những vật dụng đã qua sử dụng hay bỏ đi như vỏ bia, lon nước ngọt, băng đĩa…đã được giáo viên tận dụng và qua sự sáng tạo cùng với đôi bàn tay khéo léo của các cô đã tạo nên những đồ dùng, đồ chơi đầy màu sắc, mang tính thẩm mỹ cao. Hàng tháng, mỗi giáo viên tự làm ít nhất 2 đồ dùng, đồ chơi tự tạo trở lên. Trong các buổi sinh hoạt chuyên môn thì tổ chức chia theo nhóm, làm theo từng chủ đề, chủ điểm của tháng đang học. Bởi vậy, hiện nay ở các lớp mẫu giáo 5 tuổi từ điểm trường chính đến các điểm trường ở thôn bản, lớp nào cũng tạo được góc Siêu thị của bé, trưng bày những đồ dùng, đồ chơi đa dạng, phong phú đầy sắc màu phục vụ cho công tác dạy và học của cô và trò.

Các giáo viên tự làm đồ dùng, đồ chơi hàng tháng

  Với mục đích phát huy tính tích cực và khả năng sáng tạo của giáo viên trong nhà trường để nghiên cứu và tự làm đồ dùng dạy học và đồ chơi cho trẻ, phục vụ thiết thực cho hoạt động đổi mới phương pháp dạy học nên tính từ đầu năm học 2012 - 2013, trường Mầm non Xuân Quang đã có 476 loại đồ dùng, đồ chơi tự tạo từ những phế liệu. Bên cạnh đó, qua phong trào này đã bổ xung trang thiết bị, đồ dùng dạy học, đồ chơi trong nhà trường và tạo điều kiện cho giáo viên trao đổi, học hỏi kinh nghiệm lẫn nhau trong việc làm và sử dụng đồ dùng dạy học. Hình thành ý thức cho giáo viên ý thức thường xuyên nghiên cứu tự làm đồ dùng dạy học nhằm kích thích trí tò mò ở trẻ, tiết kiệm tiền mua đồ dùng cho giáo viên và phụ huynh, phục vụ yêu cầu nâng cao chất lượng hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ. Cùng với các trang thiết bị được nhà nước trang cấp thì các đồ dùng, đồ chơi tự tạo với màu sắc phong phú, mang tính thẩm mỹ rất có ý nghĩa trong giáo dục phát triển trẻ 5 tuổi theo Bộ chuẩn, nhất là trong lĩnh vực phát triển nhận thức, phát triển ngôn ngữ giao tiếp và phát triển tình cảm quan hệ xã hội một cách toàn diện trước khi bước vào lớp 1. Đây cũng chính là một yếu tố quan trọng để trường Mầm non Xuân Quang hoàn thành xuất sắc công tác PCGDMN cho trẻ 5 tuổi theo đúng kế hoạch đề ra.

Các mẫu đồ dùng, đồ chơi tự tạo nhiều màu sắc, mang tính thẩm mỹ cao

Góc học tập và Siêu thị của bé tại lớp mầm non 5 tuổi

Tiếp tục phát huy danh hiệu “Tập thể lao động tiên tiến”, có thành tích xuất sắc trong phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiên, học sinh tích cực, giai đoạn 2008 - 2013, trường Mầm non Xuân Quang quyết tâm duy trì và phát huy kết quả PCGDMN cho trẻ 5 tuổi, góp phần cùng các trường học trên địa bàn huyện Chiêm Hóa hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ trong năm học 2013 - 2014 và những năm học tiếp theo./.